Dżwięki, które leczą

Leczenie brzmieniem tybetańskich mis i gongów, stymulacja rozwoju osobowości, uwalnianie złych emocji i nawyków, to tylko niektóre z celów zakończonego projektu, który pomaga najmłodszym sprawnym inaczej.

Stowarzyszenie Edukacji Twórczej i Terapii “Pracownia Przystanek” zakończyła półroczny projekt “Wewnętrzna przestrzeń – ARTETERAPIA” przeprowadzony w ramach programu “Rozwijanie Aktywności Społecznej Niepełnosprawnych Dzieci i Młodzieży” realizowanego przez Fundację PZU.
Wzięło w nim udział 15 dzieci wraz z rodzicami.

Przez sześć miesięcy brali udział w zajęciach terapeutycznych. Dwa razy w miesiącu cały zespół (rodzice, dzieci i instruktorzy) spotykał się na terapii dźwiękiem “Koncercie zdrowia”.
Wsłuchiwano się w relaksujące dźwięki gongów, mis tybetańskich i dzwonków.

Podczas projektu instruktorzy pracowali z dziećmi metodami wizualizacji, plastyki, muzyka-dźwięk, kinezjologii edukacyjnej. rn– Niekonwencjonalne metody sprawiają, że dziecko uczestniczy w zajęciach z ogromnym zapałem i zainteresowaniem. Wsparcie, jakiego udzieliliśmy dotyczyło różnych poziomów funkcjonowania np. usprawniło wzrok, słuch i ruch, trudności z pisaniem i czytaniem, braku koncentracji, motywacji, kłopotów z pamięcią, organizacji czasu, komunikacji itp. – mówi Koryna Opala-Wnuk, arteterapeuta.

Zajęcia stymulowały też rozwój osobowości, rozwijały pozytywne myślenie, sprawność manualną, wyrównywały braki i ograniczenia psychofizyczne, aktywizowały sferę fizyczną, emocjonalną i intelektualną. To najważniejsze dolegliwości, z jakimi niecodzienni kuracjusze muszą się zmagać.

– Realizując ubiegłoroczny projekt mieliśmy okazję i możliwość zetknięcia się z emocjami i wrażliwością dzieci sprawnych inaczej i ich rodziców. Zmiany dotyczące sfery emocjonalnej i fizycznej, które dokonały się podczas trwania poprzedniego projektu były ogromne. Uznaliśmy, że potrzeba dalszego rozwoju dzieci i ich rodziców jest konieczna. Znając już zespół dzieci, rodziców, ich potrzeby i “przestrzeń wewnętrzną” pragnęliśmy pójść głębiej pod kątem sfery psychicznej, wprowadzając kolejne innowacyjne techniki i metody arteterapeutyczne – wyjaśnia Koryna Opala-Wnuk.

Dodaje, że bardzo ważnym elementem jest edukacja rodziców, bo to oni w pierwszej kolejności stymulują rozwój swoich dzieci.

Kolejny projekt planowany jest w przyszłym roku. Wszyscy zainteresowani mogą zasięgnąć bliższych informacji pod nr tel. 075 71 37 208.

To naprawdę leczy
Arteterapia oznacza terapię poprzez sztukę. Metoda ta spełnia dziś rolę wielostronnego procesu twórczego ukierunkowanego na pracę z podświadomością, wyobraźnią, emocjami. Wspomaga procesy leczenia i rozwoju. Posługuje się komunikatem pozawerbalnym, co w przypadku dzieci dysfunkcyjnych jest niezmiernie ważnym aspektem.