Polska: Jak używać języka angielskiego w codziennych sytuacjach z dzieckiem?

Dlaczego jest to ważne i jak zacząć

Uznanie znaczenia włączenia nauki języka angielskiego do codziennych interakcji dziecka ma kluczowe znaczenie dla jego wszechstronnego rozwoju i wsparcia. W Novakid, nauczyciele z kursu Novakid angielski dla przedszkolaków nauczyciele zgadzają się, że takie praktyki pomagają wzbogacić umiejętności komunikacyjne dziecka, poprawić umiejętności akademickie i przygotować je do życia w globalnym społeczeństwie.

Poprzez strategiczne włączenie lekcji angielskiego do codziennych czynności, takich jak czytanie bajek na dobranoc lub dialogi podczas posiłków, rodzice mogą stworzyć środowisko, które sprzyja płynności i pewności siebie. Nie tylko pomoże to wzmocnić umiejętności dziecka, ale także pomoże rozwinąć wspólne zainteresowania i tradycje w rodzinie, na które dziecko będzie patrzeć z sentymentem jako dorosły

Kiedy i jak ćwiczyć?

Oto kilka pomysłów na każdą z poniższych codziennych sytuacji.

Przyjazdy i wyjazdy
Przywitaj się i pożegnaj po angielsku za każdym razem, gdy zabierasz dziecko do przedszkola, na zajęcia lub do szkoły, na przykład, i życz sobie nawzajem miłego dnia lub słodkich snów.
Na przykład:
Hello, Good morning/ afternoon /evening, Goodnight, Sweet dreams, Have a nice day, Goodbye.

Rozpocznij rozmowę o dniu dziecka i jego samopoczuciu.
Zapytaj: How are you?
Dziecko powinno odpowiedzieć: I'm happy/ sad/ hungry/ angry/ not so good.

Poranna i wieczorna toaleta
Podczas tych procedur istnieje możliwość nauczenia się lub powtórzenia nazw części ciała. Mów o ubraniach, kolorach, nazywaj wszystkie przedmioty znajdujące się w łazience.
Mów, co robisz, aby dziecko mogło powtarzać słowa za Tobą. Możesz zaśpiewać piosenkę lub powiedzieć wierszyk o tym, co robimy i dlaczego to robimy.

Posiłki
Pozwól dziecku wybierać między dwoma produktami spożywczymi i napojami, prosząc je, aby powiedziało po angielsku, co woli. Rozmawiaj o urządzeniach, jedzeniu, napojach, a także kolorach, fakturach, zapachach, ilościach, rozmiarach i kształtach. Możesz także liczyć posiłki podawane dzieciom. Zapytaj dziecko o jego preferencje i ulubione miejsca.

Techniki immersywne

Metoda użycia technik immersyjnych do nauczania języka angielskiego polega na otaczaniu jednostek językiem poprzez ciągłe interakcje i ekspozycję. Ten podejście pomaga w naturalnym rozwoju umiejętności językowych w ramach kulturowego kontekstu.

Ta metoda przewyższa tradycyjne ustawienia klasowe poprzez integrowanie sytuacji z życia rzeczywistego, takich jak wycieczki, działania w formie improwizacji oraz wydarzenia kulturalne, aby aktywnie zaangażować uczniów. Poprzez zanurzanie studentów w autentycznych, bogatych językowo środowiskach, są motywowani do komunikacji i zrozumienia angielskiego w naturalny sposób.

Ta strategia uczenia przez doświadczenie pozwala jednostkom zrozumieć subtelności, wyrażenia idiomatyczne i odniesienia kulturowe we właściwym kontekście, tym samym wspierając głębokie zrozumienie języka. Poprzez interaktywne ćwiczenia symulujące sytuacje z życia codziennego, uczniowie rozwijają zarówno umiejętności językowe, jak i wrażliwość kulturową, co jest istotnymi elementami skutecznego przyswajania języka.

Codzienne sytuacje, w których można używać języka angielskiego z dzieckiem

Integracja użycia języka angielskiego w codziennych interakcjach z dzieckiem może znacząco poprawić jego umiejętności konwersacyjne, ułatwiając udział w znaczących rozmowach i sytuacjach życiowych.

W szkole

W środowisku edukacyjnym instruktorzy mają do dyspozycji liczne narzędzia przeznaczone do podniesienia umiejętności językowych dzieci, ze szczególnym naciskiem na zrozumienie i gramatykę adresowaną poprzez metodyczne nauczanie i ćwiczenia.

Dzięki wykorzystaniu materiałów takich jak podręczniki, interaktywne oprogramowanie i laboratoria językowe, edukatorzy mogą tworzyć stymulujące środowiska uczenia, które dostosowują się do różnych modalności uczenia. Poprzez integrację ćwiczeń gramatycznych, zadania z czytania ze zrozumieniem i działania na poszerzanie słownictwa, uczniowie nie tylko zwiększają swoje kompetencje językowe, ale także rozwijają umiejętności myślenia analitycznego.

Podkreślenie znaczenia poprawnej aplikacji gramatyki pomaga uczniom w efektywnej komunikacji, co z kolei sprzyja solidnemu fundamentowi do osiągnięcia kolejnych sukcesów akademickich i interpersonalnych.

W ustawieniach społecznych

W środowiskach społecznych dzieci mają możliwość rozwijania swoich umiejętności języka angielskiego poprzez praktykę komunikacji werbalnej i interpretację sygnałów niewerbalnych podczas interakcji z rówieśnikami.
Te wymiany nie tylko zwiększają ich zdolności językowe, ale także przyczyniają się do zdobycia niezbędnych kompetencji społecznych. Poprzez aktywne uczestnictwo w dyskusjach z rówieśnikami, dzieci nabywają umiejętności potrzebne do efektywnego wyrażania swoich myśli, demonstracji uważnego słuchania i angażowania się w rozmowę wzajemną.

Ponadto, rozwijają zwiększoną wrażliwość na sygnały niewerbalne, takie jak wyraz twarzy i język ciała, co pozwala im lepiej rozpoznawać emocje i intencje innych.
Ta kompleksowa metoda zdobywania języka w kontekście społecznym sprzyja stworzeniu sprzyjającego środowiska dla dzieci do zwiększenia zarówno ich zdolności językowych, jak i umiejętności interpersonalnych.

Tworzenie wspierającego środowiska

Ustanowienie sprzyjającego środowiska jest niezbędne do kształtowania pewności siebie dziecka w używaniu języka angielskiego, ponieważ ciągłe zachęty odgrywają kluczową rolę w wspieraniu skutecznego rozwoju ich umiejętności językowych.
W troskliwym otoczeniu zapewnienie dzieciom możliwości swobodnego wyrażania siebie znacząco poprawia ich umiejętności językowe. Zachęcanie do udziału w dialogach, czytaniu na głos i pisaniu kreatywnym służy zwiększeniu ich kompetencji komunikacyjnych.

Należy stosować pozytywne wzmocnienie i uznanie, gdy dzieci starają się wyrazić siebie po angielsku, co zachęca je do pokonywania wszelkich wątpliwości i niepewności.

Integracja działań edukacyjnych dostosowanych do indywidualnych preferencji i pasji uczenia generuje poczucie łatwości i ekscytacji wobec zdobywania języka. Ten podejście kształtuje wspierające środowisko, które sprzyja rozwojowi umiejętności językowych.

Włączenie angielskiego do codziennych czynności

1. Zapewnia stałe narażenie na język i wzmacnianie go, ułatwiając naukę i praktykę języka przez dzieci w realnych sytuacjach.
2. Czytanie bajek przed snem po angielsku:
- Umożliwia dzieciom interakcję z słownictwem i strukturą zdania w znanym i opiekuńczym środowisku.
3. Uczestnictwo w rodzinnych sesjach gotowania z angielskimi przepisami:
- Przekazuje umiejętności kulinaria.
- Wprowadza nową terminologię związaną z składnikami i metodami gotowania.
4. Oznaczanie przedmiotów domowych ich angielskimi nazwami:
- Zachęca dzieci do używania i identyfikowania języka w codziennych czynnościach.

Stosowanie pozytywnych wzmocnień

Stosowanie pozytywnych wzmocnień motywuje dzieci do wzmożonych wysiłków w nauce języka angielskiego, zwiększając tym samym skuteczność komunikacji i osiągając ważne kamienie milowe w przyswajaniu języka.

Podejście to promuje korzystne i stymulujące środowisko sprzyjające nauce języka. Kiedy dzieci są chwalone lub nagradzane za swoje umiejętności językowe, są zmotywowane do systematycznego ćwiczenia i doskonalenia się. Podkreślanie pozytywnych wyników, takich jak rozpoznanie poprawnej wymowy i wykonanie zadania, zaszczepia w dzieciach poczucie osiągnięć, zwiększając ich pewność siebie w posługiwaniu się językiem angielskim.

Ponadto, pozytywne wzmocnienie wzmacnia więź między dzieckiem a nauczycielem języka lub korepetytorem, czyniąc proces nauki przyjemnym i skutecznym. Odgrywa to kluczową rolę w budowaniu silnych podstaw rozwoju językowego i osiąganiu znaczących postępów.