Studia podyplomowe „Metodyka wspomagania komunikacji językowej uczniów” są jednym z elementów rządowych działań na rzecz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dzieci i młodzieży.
Pierwsza edycja tych studiów, która odbywała się w naszej uczelni cieszyła się dużym zainteresowaniem nauczycieli - mówi rektor KANS W. Boznańska. - Jak wynika z ankiet wypełnionych przez uczestników, zostały one bardzo wysoko ocenione. Dlatego przystąpiliśmy również do drugiej ich edycji. Nabór został już zakończony i z racji dużego zainteresowania nie mogliśmy przyjąć wszystkich chętnych. Chcę podkreślić, że dla nauczycieli są one całkowicie bezpłatne. Wśród kadry kształcącej znajdują się specjaliści z kraju i z zagranicy.
Jak odkreślała wiceminister edukacji narodowej Marzena Machałek nie jest możliwe odpowiednie wsparcie uczniów bez odpowiednio wykształconych specjalistów.
Według szacunków, około 35 procent dzieci i młodzieży funkcjonujących w systemie oświaty zmaga się z różnego rodzaju problemami psychologicznymi - informuje M. Machałek. - Między 4, a 5 procent dzieci posiada zaświadczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, a 16 procent dzieci do 6 roku życia doświadcza zaburzeń rozwojowych. Na złą kondycję psychiczną dzieci i młodzieży miała też wpływ pandemia. Dlatego rząd w różny sposób stara się reagować na te niekorzystne zjawiska. Między innymi od 1 września 2022 roku do szkół trafiło blisko dwa razy więcej specjalistów. Na ten cel do tej pory przeznaczono dodatkowo 520 milionów złotych, a w 2023 roku kwota ta wyniesie 1 miliard 870 milionów złotych.
Skomentuj
Komentarze są dostępne dla zalogowanych użytkowników.
Nie ma jeszcze komentarzy.